“云支教”“云调研”“云访谈”……2020年暑假，大学生们的暑期社会实践和往年似乎不太一样。面对疫情防控新形势、新环境、新要求，南工程积极探索“互联网＋社会实践”新模式，推动线下线上融合联动，安全有序开展以“小我融入大我，青春献给祖国，助力脱贫攻坚，投身强国伟业”为主题的“三下乡”暑期社会实践活动。全校840余支实践团队采取线上支教、社区服务、挂职锻炼等多种形式投入到今年特殊的暑期社会实践活动中。

探索模式，线上实践受众广

“这种方式很特别，虽然因为疫情不能前往各个红色场馆实地参观，但是通过新媒体的传播,即使远隔千里,同样了解到很多精彩的红色故事，每个人都成为了革命故事的记录者，红色文化的主讲人、传播者，也让‘四史’教育变得鲜活起来。”在新四军纪念馆内，“蒲公英”实践团队以QQ视频直播的方式，对新四军抗战路线进行了介绍，并对馆内陈列的文物史料进行讲解，与同学们线上互动，回答大家的问题。在此次“青春学‘四史’，红色大寻访”社会实践专项活动中，各实践小分队利用“云游”的方式，开启了一场“与历史对话”的红色实践之旅。

“青春启航”实践团队采取线上“云”参观形式，队员来到盐城市新四军纪念馆和如皋红十四军纪念馆，线上带领团队其他成员参观了纪念馆中的陈列物品，学习了这些物品背后的历史。 “朝阳东升”实践团队、“红色传承,旗下追梦”实践团队成员代表赴江西分别参观了井冈山革命博物馆和南昌八一起义纪念馆，并化身“讲解员”，通过直播形式与团队全体成员瞻仰红色文物，缅怀革命先烈。“红色印记”团队成员开展了线上交流会，录制了“党史听我说”系列短视频，通过团队新浪微博广泛传播，吸引更多人去了解红色故事。

以“互联网+社会实践”开展活动，也是“聆听校友故事，传承奋斗精神”校级专项团队进行实践的主要形式，百余名大学生通过“线上集体探讨+线下分散实践”的方式开展“云寻访”，通过对优秀校友求学经历、职业发展或创业历程、人生感悟等方面的线上采访、撰写访谈报告，向更多师生传播南工程故事。

服务社会，线上距离也很近

“小朋友们，这张图片是新冠肺炎的传播方式，大家知道我们该怎么防护吗……”“桑梓情?雏鹰梦”实践团队延续7年的暑期支教活动如期开展，不同的是上课地点从线下搬到了线上。

由于疫情防控常态化工作需要，团队最终确定“线上”支教计划。支教团队成员围绕“共抗疫情”这一活动主题，将本次的夏令营分为科技、素质、自护、爱国教育四个模块，既“扶学”又“扶志”，既送温暖，更扶志气。“以前的队长告诉我，团队在7年前刚成立的时候，靠卖力推荐才凑齐了首批10名团队成员前往徐州开展了第一次支教活动。如今，团队得到了越来越多老师、同学的关注与支持。尽管今年的支教活动受到重重阻碍，我们还是做足准备，共同商讨备课主题方向，各自细心备课、推敲打磨，在团队内部进行“模拟课堂”，只为呈现最佳的线上教学效果。”团队成员在实践日志这样写到，“每当想起小朋友们科技制作时的认真表情、课堂发言时的童言稚语、分别时的依依不舍，都让我们觉得一切努力都是值得的。”

与“桑梓情?雏鹰梦”团队一样，“朝露支教”、“向光社工”、“萤火抗疫”等支教团队的同学们认真备课,用“一对一”个性化形式给为河南商丘、广西桂林等地的孩子们通过网络开展学业辅导。除了辅导学生的语数外专业课外，同学们还给孩子们带来了防疫课、科教课、天文课、地理课等特色集体课程。

聚焦热点，线上成果很丰富

“这款产品绿色无公害，营养全面，易消化易吸收。有兴趣的朋友们，抓紧时间下单，可以享受更高的优惠……”镜头前摆满了蓝莓汁、优质稻米等溧水当地特色农产品，“青春战疫·科技支农”实践团成员围绕“脱贫攻坚”这一主题，化身主播，为商户们“直播带货”，并将线上助农收益全部捐给溧水区红十字会，希望能帮助到更多人。 “探地摊经济，品人间烟火”调研团、“青春写在大地上”调研团、“时代青年”调研团、“脱贫维稳”调研团等团队围绕地摊经济、梯田分布、科学防疫、乡村振兴等主题，通过线下走访、线上采访、发放问卷和数据分析等方式开展“云调研”。这一路收获满满，锻炼了思考问题的能力，学到了调查研究的方法，感受到社会的变迁、城市的发展……团队成员们认识到，不仅要从课堂中汲取知识，而且要在社会大课堂里接受磨砺，走一条理论与实践相结合的成长之路。

用脚丈量大地，用“云”连接远方。作为育人平台的暑期社会实践，将继续以新颖的主题和形式，与时代同频共振，吸引更多南工程学子参与其中，共同成长。

通讯员 张文莉 方秀琴

新闻链接 http://www.rmsznet.com/video/d213966.html