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日期：2024-11-30
来源：教学质量管理与评估处
11月29日，南京工程学院“学为中心”本科教育教学思想大讨论总结会在至勤楼?行政中心二楼多功能厅举行。党委副书记、校长张仰飞，党委常委、副校长朱松青出席会议，相关职能部门负责人，各教育教学单位党政负责人、分管教学工作负责人、各基层教学组织负责人、专业负责人和骨干教师等参加会议。
会上，朱松青回顾了学校本科教育教学思想大讨论活动开展总体情况。他指出，本次大讨论旨在深入学习领会习近平总书记360直播推进教育强国建设的重要讲话精神，推进实施“十四五”规划和贯彻第四次党代会精神，探索并实践适应新时代要求的人才培养模式和路径，为培养一流应用型人才奠定坚实基础，为国家的经济社会发展贡献力量。活动取得了丰硕成果，应成为本科教育教学的常态化工作。他希望各部门单位上下联动、协调配合，坚持以“学生为中心”，让学生的需求与兴趣得到充分尊重；以“教师为中心”，让教育者先受教育，营造“教”与“学”共生、相济、互成的教学相长育人新生态，形成人才培养共识，提升人才培养质量。
张仰飞作以《立德树人 学为中心 以一流应用型人才培养助力一流应用型大学建设》为题的报告。他围绕“识变应变”“扬长避短”“改革创新”“务求实效”四个关键词，要求全校要结合教育强国建设、新质生产力发展对应用型人才培养提出的新要求，遵循教育教学规律和人才成长规律，深入思考培养什么样的学生、需要什么样的老师；要立足于应用型人才培养目标，在课程设置、资源配置、方案设计上下功夫，培养文理兼修、奋进卓越、全面发展的人才；要坚持OBE教学理念，围绕“四个一”特色推进学科专业一体化建设，培养具有实践能力、工程能力、动手能力、科研能力和领导能力的顶尖人才；要真抓实干，做好顶层设计，推动“三全育人”，深入开展与龙头企业的合作，深化产学研用融合机制，让教育教学成效匹配学生就业需求，共同推进国内领先、特色鲜明的一流应用型大学建设。
人事处、发展规划处、教务处等7个牵头部门围绕8个专题活动作总结报告，机械工程学院、材料科学与工程学院、商学院、管理工程学院、马克思主义学院作为教育教学单位代表进行分享交流。
据介绍，大讨论活动历时6个月，相关职能部门、各教学单位师生积极参与、集思广益，共组织包括讲座、座谈会、调研等在内的320场活动，修订制度文件95项，征集案例120项、发表论文37篇，相关成果在《南京工程学院学报（社会科学版）》进行专题示范推广，对推进本科教育教学高质量提升具有十分重要的意义。
